Nuestro Proyecto
Educativo

Desarrollar las capacidades intelectuales de los niños, a la vez que aprenden a expresar y manejar sus emociones.

Nuestra metodología 🌻

Nuestra metodología es innovadora, basada en una enseñanza bilingüe acorde a las exigencias de nuestra sociedad actual, fomentando así la interculturalidad y la sociabilidad de nuestros niños/as. Nuestro objetivo principal es desarrollar las capacidades intelectuales de los niños/as a la vez que aprenden a expresar y manejar sus emociones, trabajando su autoestima y cómo se relacionan con los demás, todo ello es trabajado diariamente dentro de una comunidad bilingüe. La educación emocional está presente en todo momento dentro del aula y forma parte de nuestra práctica educativa día a día.

 

Ecogarden

“Escucho y olvido, veo y recuerdo, hago y entiendo” — Confucio

En La Casita Bilingual School, nuestro Ecogarden es una de nuestras principales herramientas didácticas, nos permite poner en práctica un gran número de competencias y disciplinas al mismo tiempo.

Psicomotricidad

La psicomotricidad permite al niño explorar e investigar, superar y transformar situaciones de conflicto, enfrentarse a las limitaciones, relacionarse con los demás, conocer y oponerse a sus miedos, proyectar sus fantasías, vivir sus sueños, desarrollar la iniciativa propia, asumir roles y disfrutar del juego en grupo, trabajar en libertad y sobre todo, expresar sus emociones y cómo se sienten.

Lo que se pretende es que el niño se divierta al tiempo que también desarrolle y perfeccione todas sus habilidades motrices básicas y específicas. Todo ello basado en una visión global de la persona donde se integre las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensoriomotrices para desarrollar la capacidad de ser y de expresarse de los niños en un contexto psicosocial.

Summer Camp

¡Un verano inolvidable en La Casita Bilingual School!
En verano, deja que tus hijos se diviertan en nuestra escuela con un proyecto bilingüe (inglés – español) propio.

Cada verano diseñamos un proyecto completamente nuevo con una temática diferente y personalizada, adaptada para niños de 1 a 8 años.

No te pierdas nuestro Summer Camp, donde aprenderán inglés con profesoras nativas de forma divertida, en un ambiente afectivo y seguro.

¿Qué ofrecemos?

¡Regálales un verano lleno de aprendizaje, diversión y nuevas sorpresas!

Pide información sin compromiso:
📞 657 174 222 / 966 786 566
✉️ info@lacasitabilingual.com

Beneficios del bilingüismo
en la primera infancia 🌻

En La Casita Bilingual School estamos convencidos de que “Para ser bilingüe de verdad, cuanto se empiece mejor”. Por eso, ofrecemos un proyecto propio de estimulación del lenguaje a partir de los cuatro meses, guiado por profesoras nativas y bilingües.

Aprender dos lenguas al mismo tiempo permite a los niños conocer el mundo desde una perspectiva cognitiva y cultural mucho más enriquecedora. Así, desarrollan una mente abierta y empática, clave para integrarse con éxito en la sociedad actual.

¿Cómo beneficia el bilingüismo al desarrollo de tu hijo?

Nuestro programa educativo 🌻

Somos una escuela infantil con un proyecto educativo propio en el que impartimos el Primer Ciclo de la Etapa Educación Infantil (0-3 años). Tenemos la convicción de que los niños y las niñas felices no solo aprenden mejor, sino que crecen con una visión positiva de sí mismos y del mundo que le rodea.
4–12m Edad
5 días Semanales
2 Educadoras

Aula Lechuzas

En este primer año nos enfocamos en la «etapa del suelo», donde el movimiento libre sobre superficies amplias y seguras impulsa su desarrollo. 

  • Ambiente y Rutina: Un espacio seguro, cómodo y con una rutina flexible adaptada al ritmo de cada bebé.
  • Nuestra Aula: Grande, luminosa y con acceso directo a un patio exterior propio y seguro. Cuenta con zonas específicas de juego, higiene, alimentación y sueño, equipada con tronas, hamaquitas y cunas.
  • Actividades clave:  Iniciamos el día con la asamblea (desarrollo social y lingüístico), bilingüismo, educación emocional, estimulación sensorial, psicomotricidad, masajes, música, cuentos y Ecogarden.
1–2a Edad
5 días Semanales
2 Educadoras

Aulas Ositos y Ardillitas

En esta etapa de gran energía, los niños conquistan su autonomía y descubren el mundo exterior a través de la «actividad objetal» y la experimentación directa.

  • El Espacio: Aulas grandes, luminosas y seguras con baño propio y zonas específicas para juego libre, alimentación y siesta (con camas individuales).
  • El Patio y «Doña Carmen»: Disfrutan a diario del aire libre en un patio seguro. Allí nos acompaña nuestro olivo, «Doña Carmen», con quien trabajamos la resolución de conflictos, el respeto y las emociones.
  • Rutina y Aprendizaje: Iniciamos el día con la asamblea (desarrollo social y lingüístico) y estimulamos su curiosidad con: bilingüismo, juego simbólico, experiencias sensoriales, psicomotricidad, cuentos con pictogramas y Ecogarden.
2–3a Edad
5 días Semanales
3 Educadoras

Aulas Linces y Erizos

A los 2 años, la madurez de su sistema nervioso impulsa un gran avance en su autonomía y control motor. Canalizamos su energía y curiosidad natural hacia nuevos aprendizajes. 

  • El Espacio: Aulas amplias y luminosas con baño propio. Disponen de áreas diferenciadas para asamblea, actividades dirigidas, juego libre y siesta en camas individuales.
  • Comedor Escolar: En esta etapa, los niños ya realizan las comidas en el comedor del colegio para fomentar sus hábitos sociales. 
  • El Patio y «Doña Carmen»: Disfrutan del juego al aire libre en un patio seguro. Nuestro olivo, «Doña Carmen», sigue siendo clave para resolver conflictos, aprender el respeto mutuo y el autoconocimiento.
  • Actividades diarias: Iniciamos el día con la asamblea y estimulamos su desarrollo a través de varias áreas: idiomas y comunicación (bilingüismo, cuentos con pictogramas y canciones), cuerpo y movimiento (psicomotricidad, juegos al exterior y expresión corporal), creatividad y ciencia (experiencias sensoriales, plástica, Ecogarden y lógica-matemática) y emociones y socialización (juego simbólico, talleres de convivencia y juego autoseleccionado)

La asamblea 🌻

Importancia de la Asamblea

Además, nos sirve para desarrollar los siguientes ámbitos:

La asamblea es uno de los momentos en los que se potencia el desarrollo lingüístico de nuestros alumnos, pues se les da la oportunidad de hablar, de expresar sus necesidades y sentimientos, levantando la mano, respetando el turno, escuchando a los compañeros, es decir que es un momento importante para conocer las normas que rigen el intercambio lingüístico. También se adquiere y amplio vocabulario.
La asamblea constituye uno de los momentos en los que más se fomenta la socialización a lo largo de la jornada, ya que en ella se potencia el compañerismo, la amistad, la solidaridad, el respeto y la socialización. En definitiva, en la asamblea pretendemos que los niños y niñas se relacionen con sus compañeros de forma positiva, esto implica la construcción de su autoconcepto y su autoestima de manera positiva también.
Ya que en ella se fomenta el desarrollo del pensamiento del niño/a, se realizan muchos aprendizajes relacionados con los centros de interés o unidad didáctica que estemos trabajando, adquiriendo conceptos básicos, números, abecedario, colores, etc.